SK KD Biologi

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Biologi 

Kelas X, Semester 1

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu	1.1.Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi 1.2.Mendeskripsikan objek dan permasalahan  biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma)	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil
2. Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup	2.1  Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan 2.2  Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan 2.3  Menyajikan ciri-ciri umum filum dalam kingdom Protista, dan peranannya bagi kehidupan 2.4  Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis jamur berdasarkan hasil pengamatan, percobaan, dan kajian literatur serta peranannya bagi kehidupan	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil

Kelas X, Semester 2

  

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
3.  Memahami manfaat keanekaragaman hayati	3.1 Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem, melalui kegiatan pengamatan 3.2 Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati Indonesia, dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam 3.3 Mendeskripsikan  ciri-ciri Divisio dalam Dunia Tumbuhan dan peranannya bagi kelangsungan hidup di bumi 3.4 Mendeskripsikan ciri-ciri Filum dalam Dunia Hewan dan peranannya bagi kehidupan	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil

Kelas XI, Semester 1

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
1.   Memahami struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan	1.1     Mendeskripsikan  komponen kimiawi sel, struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan 1.2     Mengidentifikasi organela sel tumbuhan dan hewan 1.3     Membandingkan mekanisme transpor pada membran (difusi, osmosis, transport aktif, endositosis, eksositosis)	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil
2.   Memahami keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan, serta penerapannya dalam konteks Salingtemas	2.1  Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengaitkannya dengan fungsinya, menjelaskan sifat totipotensi sebagai dasar kultur jaringan 2.2  Mendeskripsikan struktur jaringan hewan Vertebrata dan mengaitkannya dengan fungsinya	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil
3.   Menjelaskan struktur dan fungsi  organ manusia dan hewan tertentu, kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas	3.1  Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia 3.2  Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil

Kelas XI, Semester 2

  

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
3.   Menjelaskan struktur dan fungsi  organ manusia dan hewan tertentu, kelainan dan/atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas	3.3  Menjelaskan keterkaitan antara struktur,  fungsi, dan  proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia) 3.4  Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi,  dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalnya burung) 3.5  Menjelaskan keterkaitan antara struktur,  fungsi, dan  proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan  hewan (misalnya pada ikan dan serangga) 3.6  Menjelaskan keterkaitan antara struktur,  fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan) 3.7  Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan  proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan pemberian ASI, serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia 3.8  Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil

Kelas XII, Semester 1 

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
1.   Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan	1.1  Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 1.2  Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 1.1   Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil
2.   Memahami  pentingnya proses metabolisme pada organisme	2.1  Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme 2.2  Mendeskripsikan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat 2.3  Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak  dan protein	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil
3.   Memahami penerapan konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta implikasinya pada Salingtemas	3.1  Menjelaskan konsep  gen, DNA, dan kromosom 3.2  Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNA-polipeptida dan proses sintesis protein 3.3  Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat 3.4  Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat 3.5  Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam Salingtemas	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil

Kelas XII, Semester 2 

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
4.   Memahami  teori  evolusi  serta implikasinya pada Salingtemas	4.1  Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi 4.2  Mengkomunikasikan hasil studi evolusi biologi 4.3  Mendeskripsikan  kecenderungan baru tentang teori evolusi	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil
5.   Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada Salingtemas	5.1  Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan   jenis-jenis bioteknologi 5.2  Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta  implikasi hasil-hasil bioteknologi pada Salingtemas	“  Jujur “  Kerja keras “  Mandiri “  Toleransi “  Rasa ingin tahu “  Komunikatif “  Menghargai prestasi “  Tanggung Jawab “  Peduli Kesehatan “  Peduli lingkungan	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil